W ostatnim czasie zosta\u0142a opublikowana bardzo interesuj\u0105ca praca licencjacka autorstwa Urszuli Ma\u0142eckiej: „Le\u015bnictwo spo\u0142eczne. Relacje wiedzy i w\u0142adzy w\u015br\u00f3d aktor\u00f3w Lasu Modelowego w Obornikach Wielkopolskich”.<\/p>\n\n\n\n

Praca by\u0142a pisana pod kierunkiem prof. UAM dra hab. Agaty Stanisz z Zak\u0142adu Antropologii Spo\u0142ecznej i zosta\u0142a oceniona najwy\u017cszymi notami.<\/p>\n\n\n\n

Poni\u017cej znajduje si\u0119 kr\u00f3tki opis przygotowany przez autork\u0119, a nast\u0119pnie ca\u0142a praca dost\u0119pna w wersji PDF.<\/p>\n\n\n\n

Zainteresowanym, \u017cycz\u0119 mi\u0142ej lektury <\/p>\n\n\n\n

W pracy podejmuj\u0119 analiz\u0119 relacji w\u015br\u00f3d aktor\u00f3w projektu Lasu Modelowego w Obornikach Wielkopolskich ze szczeg\u00f3lnym zwr\u00f3ceniem uwagi na na wzajemny wp\u0142yw wiedzy i w\u0142adzy. Projekt osadzam w szerszych kontekstach krajowym i globalnym opisuj\u0105c sytuacj\u0119 polskiego le\u015bnictwa oraz le\u015bne i \u015brodowiskowe regulacje prawne na poziomie mi\u0119dzynarodowym. W trakcie analizy korzystam z teorii wiedzy i w\u0142adzy, antropologii \u015brodowiskowej, antropologii lasu czy studi\u00f3w nad nauk\u0105 i technik\u0105.Pierwszy rozdzia\u0142 mojej pracy pt. ,,Ja w terenie\u201d jest wprowadzeniem w teren badawczy. Opisuj\u0119 w nim miejsca bada\u0144, proces badawczy i metody, jakie podczas niego stosowa\u0142am, a tak\u017ce mapuj\u0119 moich partner\u00f3w badawczych. Wa\u017cnym w\u0105tkiem jest tutaj etnografia wsp\u00f3\u0142pracuj\u0105ca, czyli metoda, z kt\u00f3rej czerpa\u0142am na polu badawczym i kt\u00f3ra zak\u0142ada zaanga\u017cowanie partner\u00f3w w proces powstawania pracy. Wspominam r\u00f3wnie\u017c o mojej roli w terenie.Rozdzia\u0142 drugi pt. ,,Le\u015bnictwo spo\u0142eczne\u201d jest w\u0119dr\u00f3wk\u0105 od 1992 roku do czas\u00f3w obecnych, kt\u00f3rej o\u015b b\u0119dzie stanowi\u0142a koncepcja zr\u00f3wnowa\u017conego rozwoju i jej wp\u0142yw na le\u015bn\u0105 polityk\u0119 w Polsce. Od genezy lasu modelowego i Szczytu Ziemi w Rio de Janeiro, poprzez Narodowy Program Le\u015bny i Le\u015bne Kompleksy Promocyjne, przejd\u0119 do sytuacji polskiego le\u015bnictwa i partycypacji spo\u0142ecznej z nim zwi\u0105zanej. Celem tej cz\u0119\u015bci pracy jest umiejscowienie obornickiego projektu w globalnym i krajowym kontek\u015bcie i ukazanie proces\u00f3w makroskali, kt\u00f3re wp\u0142ywaj\u0105 na grunt lokalny.W trzecim i ostatnim rozdziale pt. ,,Aktorzy Lasu\u201d przedstawiam grupy aktor\u00f3w, kt\u00f3re wy\u0142oni\u0142y mi si\u0119 z procesu badawczego i analizuj\u0119 w\u015br\u00f3d nich relacje wiedzy i w\u0142adzy. Opisuj\u0119 r\u00f3wnie\u017c teorie naukowe, z kt\u00f3rych korzysta\u0142am w trakcie analizy. W tej cz\u0119\u015bci pracy obecni s\u0105 r\u00f3wnie\u017c moi rozm\u00f3wcy, kt\u00f3rych komentarze przeplataj\u0105 tre\u015b\u0107 pracy w postaci zaznaczonych na szaro i kursyw\u0105 fragment\u00f3w. Wprowadzenie opinii aktor\u00f3w do tekstu nawi\u0105zuje do jednej z g\u0142\u00f3wnych warto\u015bci Lasu Modelowego, jakim jest wsp\u00f3\u0142praca.W Zako\u0144czeniu podsumowuj\u0119 analiz\u0119, a tak\u017ce zamieszczam wnioski sformu\u0142owane po otrzymaniu komentarzy od moich rozm\u00f3wc\u00f3w zwi\u0105zane m.in. z usprawnieniem projektu. Pisz\u0119 r\u00f3wnie\u017c o potrzebie ,,uwsp\u00f3lniania\u201d zarz\u0105dzania przyrod\u0105 i wyra\u017cam nadziej\u0119, \u017ce projekty takie, jak Las Modelowy s\u0105 zal\u0105\u017ckiem zmiany.<\/p>\n\n\n